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时间:2020-04-25   来源:天九国际官网    点击:1107次

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谈到网友对教育工作的大量意见和建议时,袁贵仁说,群众有些地方不清楚,有疑问也是正常的,“教育部门应该多作一些解疑释惑工作”。这位新任教育部长同时相信,教育管理者“耐心听”,“然后把工作做到家”,就能得到大家的理解和支持。

  据新华社西安4月12日电(记者 许祖华)为了减轻学生负担、遏制学校乱收费,西安教育行政部门规定教辅材料不再由学校统购,而由学生及家长自行决定选购。然而,记者在采访中了解到,学生书包里的教辅书依然没有减少,有的是教师指定推荐购买的,有的则是家长给孩子买的。专家认为,教辅书过多过滥需从源头加强监管。  记者在西安几家大书店发现,各类教辅书品种繁多,有的书店专门辟出销售教辅书的区域,供学生和家长选择。面对品种繁多的教辅书籍,许多家长感到难以选择。刘先生的女儿现在上小学五年级,明年就要升初中了,想给她买些辅导书,但看到书架上这么多辅导书,也不知买哪本好。由于对其中的内容不好判断,许多学生和家长索性采取“大包大揽”的方法,只要自己认为差不多的就统统买下。  在西安图书大厦,孙女士给自己上高三的儿子买了26本辅导书,花了300多元钱。她说:“儿子要参加高考,不买些辅导书可不行。”有的则是拿着老师开列的书单来书店里选购教辅书。王女士的孩子今年上小学一年级,这学期初老师指定让买一本“名师伴读”的书。“腿都快跑断了,最后好不容易在图书批发大楼买着了,老师又说不用这本了。”  西安市教育局基教处一位工作人员说,我们要求学校不能给学生统一购买教辅书,学校为学生统购的教材必须是省教育厅教材中心目录上有的,统一订购目录以外的教材或者教辅书属于乱收费,是不允许的。  西安市教育学会会长许建国说,过多的教辅既加重了学生家长的负担,又加重了学生的课业负担,而且有些教辅质量并不高,甚至是错误百出,学生读了不仅不会得到帮助反而会误导学生,导致学生厌学,教育质量下降。他建议教育和出版部门应制定相关政策,从源头上加强对教辅的监管,严肃处理从教辅中谋取不正当利益的个人和单位,使粗制滥造的教辅书不能进入书店,流入学校。  《中国教育报》2006年4月13日第1版

一位从加拿大回国参加武汉2009“华侨华人创业发展洽谈会”的学人代表告诉笔者,留学生们应该积极地共享信息,包括国内企业出国招聘人才的消息、国内各地新出台的各项举措、各类国内交流会等。他进一步提醒,通过留学生团体、各种留学生联谊会、学联论坛,留学生们可以共享上述信息,以便抓住机会。

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2.正确估价我省教育发展形势。省委、省政府历来重视教育工作,采取一系列重大举措,有力促进教育事业发展。到2009年,全省有各级各类学校3023所,在校生109.62万人。适龄儿童入学率达到99.52,初中毛入学率达到100.42,基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,城乡全面实现免费义务教育;高中阶段毛入学率达到67.14,职业教育快速发展,招生职普比例达到47.8∶52.2;高等教育毛入学率达到26.17,与全国同步进入大众化阶段。教育发展极大提高了全省各族人民的素质,为经济发展、社会进步、民生改善和民族团结作出了重大贡献。目前,我省教育改革发展面临的主要矛盾是:经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾。存在的突出问题是:教育观念相对落后,内容方法较为陈旧,学校管理水平总体不高,中小学生课业负担过重,不能适应素质教育要求;学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺;教育体制机制不活,学校办学活力不足,总体办学质量不高;教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡;骨干教师和学术带头人严重不足,教师队伍建设亟待加强;教育投入不足,办学条件较为落后,教育优先发展的战略地位尚未完全落实。

宁夏教育考试院组织全区有关高校的评委和专家组成评委组,进行阅卷(面试)、评分工作,并成立监督组,指导阅卷(评分)工作。

长春市星光特殊儿童训练养护中心是一所自闭症康复机构,学校不但承担着训练学生的任务,还坚持定期为家长培训,创办人王淑娟就是一名自闭症儿童的母亲。她说:“家长在自闭症儿童的成长过程中,扮演着极其重要的角色,是伴随孩子一生的护航者。我们每周举办讲座,通过专业讲解,让家长接纳和理解自己的孩子,拥有积极面对的心态,学会抗争自闭症的策略和方法。”中心成立八年来,培训儿童1300余人,其中93的孩子进入了正常幼儿园。

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本报讯(记者 汪伟)昨日(17日)从市教育招生考试院获悉,按照本市今年高考综合改革方案要求,今年本市高考命题遵循“有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育,有助于推进课程标准实施”的原则,坚持能力立意的命题指导思想,各学科试题在保持试卷长度、题型结构、试卷难度、阅读量与书写量相对稳定的基础上,反映高中新课程教学的要求,坚持稳中有变,稳中有新,使试题内容更加注重基础性,突出综合性,把握时代性,反映地方性。

《圣经》的马太福音中有个小故事,肯定能对儿童文学作家们有所启发。有一天,门徒们问耶稣,在天国里谁最伟大?耶稣找来了一个小孩子,指着孩子对门徒们说:我告诉你们,你们若不变得像小孩子那样天真,就进不了天国,任何人只要能像小孩子一样谦逊,就是天国中最伟大的。

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“营养品”也罢,“阶梯”也罢,“开卷有益”是读书的真理。在我的案头,在我的床边,在我出门旅行的行裹中,都有书可以找到,只要有点闲暇时间,我便捡一本书随便翻翻,披天下奇文,览人间真情,每每都是收获不小。而受益最大的还是我的“秉烛”读书,一九七七年我初中毕业,到一九八一年在生产队放了三年羊,白天干活,夜间读书,再惬意不过。尤其在冬夜里,室外风雪嘶嚎,屋里的小炉却温暖如春,我盘腿坐在热炕头上,在母亲纳鞋底和父亲编柳筐的温情中,挑灯看书,我读懂了许多中外名著,也走进了不曾相识的历史、地理、数理化的大门。后来,凭着我“夜游”的本事,考入了赤峰师范学校,成为一名教书育人的人。

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每次走到公司一层大厅的时候,苏晓的神经就高度紧张起来,眼睛也格外忙碌:先要看看电梯口有没有人——如果没人,她就会走过去搭电梯上4楼;要是有人,则需要判断一下这个人跟自己是否足够熟悉——熟悉的话,凑过去一起坐电梯上楼,如果仅仅是点头之交,那她宁可自己去爬楼梯。

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1977年8月8日,从北京第二次全国招生工作会议传来喜讯,会上发布了邓小平同志《关于科学和教育工作的几点意见》的讲话,其中一句“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐”,让余涧南颇为振奋。这无疑是恢复高考制度的一个信号。余涧南估计,作为人口大省的四川,当年的高考将是新中国成立以来最大的高考,人数众多,工程量很大。


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