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时间:2019-08-13   来源:澳门威尼斯人攻略    点击:967次

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记者:考出了好成绩,将要进入理想的大学,有的考生甚至超过了预期目标,对于即将到来的新学业、新生活,应该怎样面对呢?

今秋开学,我省(河南省,下同)普通高中开始实行课改。25日起,郑州市新一届高一学生正式开始上课,这也是我省首届步入新课改的高一新生。

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  本报讯(记者 焦新)5月3日下午,教育部部长周济在教育部会见了应邀来华出席北京大学建校110周年庆典活动的俄罗斯莫斯科大学校长萨多夫尼奇院士一行。

他说,教育部门明确了“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针,把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和建设先进文化紧密结合起来。大力推进工学结合、校企合作和半工半读,着力培养学生的实践能力和就业能力。积极推进东西部之间、城乡之间的职业院校联合招生。公办与民办职业教育共同发展的办学格局初步形成,全社会关心和支持职业教育发展的局面正在形成。  周济指出,2005年和2006年,中等职业学校连续两年分别扩招100万人,2007年再扩大招生50万。2008年,全国1900多万初中毕业生中,有840万上了普通高中,810万上了中等职业学校。今年,中等职业学校的招生人数将超过普通高中。职业教育的发展,基本适应了经济社会和人民群众对职业教育的强烈需求,为现代化建设培养了大批高技能人才。  周济说,“十一五”期间,中央财政投入数亿元,大大改善了职业院校的办学条件。认真组织实施各类培训工程,年培训城乡劳动者达到1.5亿人次,服务经济社会的意识和能力显著增强。

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殷一璀在讲话中说,于漪老师的教育思想对深化教育改革、推进素质教育意义重大。她号召上海教师学习于漪教育思想,自觉践行为人师表的要求,以学生为本,提高教育质量,为实现教育规划纲要目标而努力奋斗。于漪老师的学生、上海市教师学研究会常务副会长王厥轩,全国劳动模范、上海杨浦高级中学教师陈小英,上海市北中学校长、语文特级教师陈军,复旦大学法学院教授郭建先后发言,畅谈于漪教育思想和教育人生对自己的影响和启发,认为于漪堪称一代师表,她的教育理念最核心的就是关注每一个学生的成长,真正回归了教书育人的本质。

要搞好学科建设规划,彰显学科内涵发展上的优势和特色。学科是高校组织结构中的基本骨架,是学校人才培养、科技创新和社会服务的主要载体及办学水平和综合实力的主要标志。各高校要清醒认识当代学科发展的新趋势、新特点,重视学科的交叉融合和前沿突破,根据自身的优势、特色及发展潜力,明确学科建设目标,选择或具有学术新意,或处于学科前沿,或对经济社会发展具有较强针对性的研究,着重发展原有优势学科,强化研究基地及学术梯队建设,结合区域、行业、学科发展水平,支持优势基础学科和高新技术学科,调整和优化学科结构,建立结构合理的学科群;善于利用自身实力最强的师资、实验设备,集中人力、物力,重视在新兴学科、交叉学科和地方性特色上做文章,新建一批对本地区国民经济建设和社会发展具有推动作用的新兴学科和应用技术学科,改造、调整那些不适应国家和本地区经济社会发展的老学科。

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